การพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ในศาสตร์วิชาชีพครู

การพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ในศาสตร์วิชาชีพครู
The Development of Teacher Competence in Teaching Profession

หลักการของหลักสูตร
          ภายใต้บริบทการเปลี่ยนแปลงตามประกาศคุรุสภา เรื่อง การรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2567 ซึ่งกำหนดให้บุคลากรผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์นิเทศก์ต้องมีคุณสมบัติและคุณวุฒิทางการศึกษาที่ตรงตามเกณฑ์มาตรฐาน วิทยาลัยการศึกษา จึงได้พัฒนาหลักสูตรที่มุ่งเน้นการ Re-skills, Up-skills และ New Skills ในลักษณะองค์รวมที่บูรณาการทั้งความรู้ ทักษะ และเจตคติที่ดี ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education: OBE) และการใช้ระบบการชี้แนะและเป็นพี่เลี้ยง (Coaching & Mentoring) เพื่อเสริมสร้างความแข็งแกร่งในการผลิตบัณฑิตครู ตลอดจนเพื่อให้ผู้เข้าอบรมบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ทั้งด้านความรู้ ทักษะการออกแบบ และสมรรถนะในการนิเทศตามมาตรฐานวิชาชีพครู

วัตถุประสงค์ของการจัดการศึกษา 
          1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับศาสตร์วิชาชีพครูและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา 
          2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีสมรรถนะทางวิชาชีพครู และการนิเทศการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพคุรุสภา 
          3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู เป็นอาจารย์ต้นแบบให้นิสิตครู 

หน่วยงานที่รับผิดชอบ
          วิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา ร่วมกับ สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา 

ระยะเวลาดำเนินการ
          ระหว่างวันที่ 29 สิงหาคม – 28 พฤศจิกายน 2569 โดยแบ่งเป็นส่วนการอบรมทฤษฎีและปฏิบัติ 12 วัน (72 ชั่วโมง) และการฝึกภาคปฏิบัติในสถานศึกษาเพิ่มเติม 12 ชั่วโมง 

โครงสร้างหลักสูตร  
          1. Module 1 – 9 จัดอบรม รูปแบบ Hybrid / Blended ระยะเวลา 12 วัน วันละ 6 ชั่วโมง รวม 72 ชั่วโมง  ระหว่างวันที่ 29 สิงหาคม – 7 พฤศจิกายน 2569
          2. Module 10 การฝึกภาคปฏิบัติในสถานศึกษา (จันทร์ - ศุกร์) รวม 12 ชั่วโมง  โดยผู้เข้าอบรมสามารถเลือกเข้าร่วม 2 รูปแบบ ตามความเหมาะสม 
          - แบบ 1 สัปดาห์ (9 - 13 พฤศจิกายน 2569) ระยะเวลา 5 วัน  
          - แบบ 2 สัปดาห์ (9 - 20 พฤศจิกายน 2569) ระยะเวลา 10 วัน  

ค่าสมัคร : ท่านละ 2,500 บาท (ค่าสมัครไม่รวมค่าใช้จ่ายในการเดินทาง และค่าที่พักของผู้เข้าอบรม)

แผนและจำนวนการรับผู้เรียน
          รับจำนวน 50 คน

คุณสมบัติของผู้เรียน
          คณาจารย์ผู้สอนในระดับอุดมศึกษาที่ไม่มีวุฒิทางการศึกษา/ปริญญาทางการศึกษา และไม่มีประสบการณ์สอน หรือนิเทศ และมีความต้องการพัฒนาความรู้ในศาสตร์วิชาชีพครูและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาให้มีสมรรถนะทางวิชาชีพครู และการนิเทศการศึกษา ตามมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภากำหนด

ผลลัพธ์การเรียนรู้ (Learning Outcomes)
          1. สามารถอธิบายแนวคิดการเสริมสร้างสมรรถนะอาจารย์วิชาชีพครูได้  
          2. สามารถออกแบบการจัดการเรียนการสอนตามสมรรถนะวิชาชีพครูได้ 
          3. สามารถปฏิบัติการการสอนและการนิเทศตามสมรรถนะวิชาชีพครูได้ 
          4. สามารถปฏิบัติการสะท้อนผลการฝึกปฏิบัติการสอนและการนิเทศได้

การรับรองผลการฝึกอบรม
          การประเมินผลแบบอิงเกณฑ์ แบ่งเป็น 2 ระดับ คือ เกรด S (ผ่าน) สำหรับผู้ที่ได้คะแนนตั้งแต่ 70 คะแนนขึ้นไป และ เกรด U (ไม่ผ่าน) สำหรับผู้ที่ได้คะแนนต่ำกว่า 70 คะแนน ทั้งนี้ ผู้เข้าอบรมต้องเข้าร่วมการฝึกอบรมดังกล่าวไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

สอบถามรายละเอียดเกี่ยวกับหลักสูตรเพิ่มเติม ได้ที่
งานส่งเสริมการเรียนรู้สารสนเทศดิจิทัล ศูนย์บรรณสารและการเรียนรู้ 
สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยพะเยา
เบอร์โทรศัพท์ 054-466705 ต่อ 3531, 3543 
อีเมล dle_upili@outlook.com